迟说话的小孩就聪明？ “开口早”和“开口晚”的娃,谁更聪明?

目前没有科学依据能表明小孩说话早晚和聪明与否存在必然联系。小孩说话时间早晚个体差异较大，受多种因素影响。若小孩生活环境中交流的人多，且他人说话清晰缓慢，同时小孩自身无疾病，又得到积极鼓励和引导发音说话，其说话时间可能较早；反之，若生活环境语言单调或复杂，可能影响小孩发声时间。虽然说话早晚不能代表小孩聪明程度，但如果小孩两岁后还不会说话。

文章目录：

1. “开口早”和“开口晚”的娃,谁更聪明?
2. “开口早”和“开口晚”的娃,谁更聪明?
3. 说话晚的孩子到底是聪明还是笨?这其中,父母要注意哪些?
4. 孩子说话晚真的是有福吗?

一、“开口早”和“开口晚”的娃,谁更聪明?

小孩“开口早”和“开口晚”与聪明程度并无直接关联。

目前没有科学依据能表明小孩说话早晚和聪明与否存在必然联系。小孩说话时间早晚个体差异较大，受多种因素影响。若小孩生活环境中交流的人多，且他人说话清晰缓慢，同时小孩自身无疾病，又得到积极鼓励和引导发音说话，其说话时间可能较早；反之，若生活环境语言单调或复杂，可能影响小孩发声时间。

虽然说话早晚不能代表小孩聪明程度，但如果小孩两岁后还不会说话，家长需及时关注，给予更多陪伴和语言训练。必要时带小孩到医院检查，查看语言及中枢神经系统发育是否正常，避免延误病情。

二、“开口早”和“开口晚”的娃,谁更聪明?

“开口早”和“开口晚”与孩子是否聪明并无直接关联。

小孩说话早晚受到多种因素的影响，尤其是生活环境。如果孩子生活环境中交流的人较多，且说话清晰缓慢，同时孩子自身无疾病，还得到积极鼓励和引导发音说话，那么说话时间可能较早；相反，若生活环境语言单调或复杂，则可能影响孩子发声时间。由此可见，说话早晚更多是受外界环境及引导方式的作用，不能代表孩子聪明与否。

此外，小孩说话时间存在较大个体差异。不过若孩子两岁后还不会说话，家长需及时关注，给予更多陪伴和语言训练。必要时带孩子到医院检查，查看语言以及中枢神经系统发育是否正常，避免延误病情造成不良影响。

三、说话晚的孩子到底是聪明还是笨?这其中,父母要注意哪些?

很多家里有语言发育迟缓、说话晚的孩子，家长不知道这种情况是好还是坏。很多家长觉得“贵人语迟”，说话晚的孩子更聪明。这个说法其实是没有科学根据的。

说话晚的孩子，是聪明还是笨？虽然也有一部分说话晚的孩子，长大后学习生活都比较正常；但有更多的孩子，如果到了两三岁还不能张口说话，过了三岁还只会说爸爸妈妈这种简单的叠词，还无法正常和别人简单的交流，那就会耽误孩子正常上幼儿园，孩子不愿正常的交朋友，孩子口齿不清，和同龄孩子的差距越来越大，甚至影响孩子的智力发育和整体生长发育。

说话晚的孩子，是聪明还是笨？

从医学角度分析，无法通过孩子说话早晚，判断孩子是聪明还是笨。孩子聪明与否需通过智力检测进行判断，而智力检测不单纯只是通过孩子说话早晚进行评判，而需根据孩子的语言能力、应答能力、计算能力、阅读能力进行综合测试。

影响孩子语言发育与智力有一定的关系，例如部分孩子的智力相对较高，且说话较早，但是并不代表说话晚的孩子一定存在智力低下。因为影响孩子语言发育的因素有很多，如遗传因素，若孩子的父母在幼年时期说话较晚，此时孩子的语言发育可能也会比较晚。

此外，说话晚与孩子生活的语言环境也有一定关系。若在日常生活中，周围人群不与孩子沟通或不对孩子进行语言训练，此时孩子的语言发育也会相对较慢。

说话越早，孩子各方面会更优秀

研究发现，如果两个孩子在3岁时掌握的词汇量是悬殊的，比如一个是1000字，一个是500字，那么6年后，前者要比后者在各个方面的表现都要优秀很多。

也就是说，语言影响了孩子对外部事物的理解和感知，开口说话早的孩子，反而更聪明，长大后各方面会更优秀。

说话跟智商的联系到底有多紧密呢？

从智力角度来看，语言是影响智力发展的七大因素之一。我们说话时的语气、状态、情绪和心理变化都会促进智力的发展，说话的频率越高，说的内容越多，智力的发展速度也就越快，这就是为什么健谈的孩子显得更聪明的原因。

0-5个月：学会“a”、“o”等音节；

7-8个月：可以发“baba”、“mama”等音；

1岁-1岁半：开始联想词的学习，能够简单认识和分辨日常接触的人、事、物，如知道“门”、“灯”、“我”、“你”等；

1岁半-2岁：能听懂小故事，并且开始说简单的句子，如“妈妈，我要那个”；

2岁-3岁：逐渐掌握基本语言，并开始用简单语法表达，如“我今天要做……”；

3岁-4岁：一生中词汇量增长最快的时期，孩子开始具备成人化的语言能力；

5岁-6岁半：语言发育基本完成。

上述是儿童语言发展各个阶段的表现，家长们不妨一一对照，观察一下自家孩子的语言表现。

语言发育迟缓一定要尽早干预，假如语言差距进一步扩大，这种影响甚至会波及到孩子的智力，造成智能水平的降低，成为他人眼中的“笨孩子”。0~3岁是宝宝学习语言的黄金时期，而且每一个时期都有不一样的表现！对于家长来说，一定要抓住这个时机，在不同的阶段给予适当的引导可以充分开发孩子的言语能力，有效的促进宝宝的语言发展！鸣狮【全脑系统】UP3，专业评估、全脑营养、系统提升、多维辅导，快速提升儿童语言发育，给孩子一个好未来。

四、孩子说话晚真的是有福吗?

不是的。认为说话晚的孩子会更聪明有福，这种说法毫无根据。临床上的确有一类说话延迟的孩子不属于病态，也不需要特殊干预，叫做“特发性语言发育延迟”。

这种孩子在智力、听力、行为等方面都是正常的，就是说话很晚，可能到了两岁半或三岁还什么都不会说，但外貌、行为跟正常孩子没有差别，智力、理解能力也是正常的，能明显感觉到可以听懂大人的话。

对于这些孩子，家长不用太着急，平时注意多与孩子慢慢说话、讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。

扩展资料：

那宝宝说话晚的原因：

1、可能是智力低下：引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。

智力低下的小儿开始说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意。在大的孩子表现为说话不切题，模仿语言，把别人间他的话重复一遍作为答复，而且常常有重复语言，一句话翻来复去地的说。智力低下的小孩开始说话时，有时虽然也能说情楚某个词，但不久往往又忘掉了，以致几个月内又听不到这个词了。

2、听力有缺陷：听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力·丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等；

由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍世会影响说话。

3、家庭的遗传因素：家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。

4、环境影响：环境因素对孩子语言的发育影响很大，据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。

5、父母教育的方式和态度：父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。

有些人认为，对孩子照顾过多，在孩子没提出要求以前就把东西准备齐全了，这样会影响他学说话，这种看法是不正确的。还有人认为，孩子不学说话是因为他太懒了，这种说法也不对，孩子不说话的原因就是因为他还不会说话。

参考资料来源：

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